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Práticas na Feira de Cantão e suas interfaces no ensino/aprendizagem de PLE de alunos da GDUFS
Alternative TitleInterpreting practices in the Canton Fair: interfaces on Portuguese language teaching/learning in students of GDUFS
Jatobá, J. R.
2013-10-01
Source PublicationRevista da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira
ISSN2316-6894
Pagesn/a-n/a
AbstractO presente artigo investiga ainfluência da prática de interpretação na Feira de Cantão (FC), uma das feiras de negócios mais importante do mundo, nas motivações, crenças e estratégias de aprendizagem de aprendentes de uma turma de Português Língua Estrangeira (PLE) em Guangzhou, China, ao longo de seus cursos de graduação. Faremos uma contextualização sobre o ensino de PLE em Guangzhou e discutiremos brevemente os temas deste estudo (motivações, crenças e estratégias de aprendizagem) para, em seguida, analisar algumas narrativas sobre a experiência da primeira participação dos aprendentes como intérpretes na FC. A análise das narrativas aponta que a prática na FC atua positivamente na (re)criação das motivações, crenças e estratégias de aprendizagem dos aprendentes.
KeywordPortuguese as Second Language in China Motivation Beliefs Learning strategies
URLView the original
Language葡萄牙語Portuguese
The Source to ArticlePB_Publication
PUB ID22658
Document TypeJournal article
CollectionDEPARTMENT OF PORTUGUESE
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GB/T 7714
Jatobá, J. R. . Práticas na Feira de Cantão e suas interfaces no ensino/aprendizagem de PLE de alunos da GDUFS[J]. Revista da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira, 2013, n/a-n/a.
APA Jatobá, J. R. .(2013). Práticas na Feira de Cantão e suas interfaces no ensino/aprendizagem de PLE de alunos da GDUFS. Revista da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira, n/a-n/a.
MLA Jatobá, J. R. ."Práticas na Feira de Cantão e suas interfaces no ensino/aprendizagem de PLE de alunos da GDUFS".Revista da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira (2013):n/a-n/a.
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