Residential College | false |
Status | 已發表Published |
英美資訊科技融入英文教學的課程標準對應用資訊科技於華文教學的啟示 | |
Zhang, L. | |
2011-09-01 | |
Source Publication | 教育技術在華文教學上的應用:21世紀的環球觀點 |
Publication Place | 南京 |
Publisher | 南京大學出版社 |
Pages | 50-68 |
Abstract | 在资讯化社会培养具备资讯知识与应用能力、沟通合作、创造思考、终身学习能力的健全的现代国民,已成为各国政府教育发展的重点,而语言是具备及发展这些能力的一个重要的载体。在以华文为母语的社会里,华文教育在信息时代的重要性毋容置疑。本文通过比较英美与亚洲主要华文国家资讯科技融入语言教学的相关政策、课程标准与实施细则,探讨了资讯科技融入华文教学中的优势与不足,以期对未来的改进与发展有所启示。 |
Keyword | 資訊科技 課程標準 華文教學 語言教學 資訊科技融入教學 |
Language | 英語English |
ISBN | 9787305083365 |
The Source to Article | PB_Publication |
PUB ID | 8779 |
Document Type | Book chapter |
Collection | DEPARTMENT OF COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE |
Corresponding Author | Zhang, L. |
Recommended Citation GB/T 7714 | Zhang, L.. 英美資訊科技融入英文教學的課程標準對應用資訊科技於華文教學的啟示[M]. 教育技術在華文教學上的應用:21世紀的環球觀點, 南京:南京大學出版社, 2011, 50-68. |
APA | Zhang, L..(2011). 英美資訊科技融入英文教學的課程標準對應用資訊科技於華文教學的啟示. 教育技術在華文教學上的應用:21世紀的環球觀點, 50-68. |
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