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Status已發表Published
英美資訊科技融入英文教學的課程標準對應用資訊科技於華文教學的啟示
Zhang, L.
2011-09-01
Source Publication教育技術在華文教學上的應用:21世紀的環球觀點
Publication Place南京
Publisher南京大學出版社
Pages50-68
Abstract

在资讯化社会培养具备资讯知识与应用能力、沟通合作、创造思考、终身学习能力的健全的现代国民,已成为各国政府教育发展的重点,而语言是具备及发展这些能力的一个重要的载体。在以华文为母语的社会里,华文教育在信息时代的重要性毋容置疑。本文通过比较英美与亚洲主要华文国家资讯科技融入语言教学的相关政策、课程标准与实施细则,探讨了资讯科技融入华文教学中的优势与不足,以期对未来的改进与发展有所启示。

Keyword資訊科技 課程標準 華文教學 語言教學 資訊科技融入教學
Language英語English
ISBN9787305083365
The Source to ArticlePB_Publication
PUB ID8779
Document TypeBook chapter
CollectionDEPARTMENT OF COMPUTER AND INFORMATION SCIENCE
Corresponding AuthorZhang, L.
Recommended Citation
GB/T 7714
Zhang, L.. 英美資訊科技融入英文教學的課程標準對應用資訊科技於華文教學的啟示[M]. 教育技術在華文教學上的應用:21世紀的環球觀點, 南京:南京大學出版社, 2011, 50-68.
APA Zhang, L..(2011). 英美資訊科技融入英文教學的課程標準對應用資訊科技於華文教學的啟示. 教育技術在華文教學上的應用:21世紀的環球觀點, 50-68.
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