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Um Estudo Empírico sobre a Validade da Hipótese de Flutuação na Aquisição do Artigo em Português por Aprendentes Chineses
Zhang, Jing
2022-10
Source PublicationDiacrítica
ISSN0870-8967
Volume36Issue:2Pages:159–175
AbstractA aquisição do artigo é um processo no qual os aprendentes de L2 estabelecem gradualmente um valor semântico apropriado para o parâmetro do artigo. Segundo a Hipótese de Flutuação (Ionin, 2003), os aprendentes de uma L2 flutuam entre a marcação dos traços de definitude e de especificidade na escolha do artigo, o que é considerado uma propriedade temporária do sistema da sua interlíngua. Com uma longa exposição ao input da L2, os aprendentes vão estabelecendo o valor paramétrico adequado do artigo. O presente estudo visou testar, junto dos aprendentes chineses cuja L1 não possui este sistema linguístico, a validade da Hipótese de Flutuação. Os dados corroboraram a flutuação na escolha de artigos portugueses por este grupo de aprendentes de nível A2/B1 de proficiência em português, tendo apontado para o input de L2 e a Gramática Universal como fontes de conhecimento linguístico a que os aprendentes chineses recorrem para a aquisição do artigo em português. Esta pesquisa poderá contribuir como suporte teórico para o ensino do artigo em português a aprendente chineses.

KeywordArtigo Em Português Hipótese De Flutuação Aprendentes Chineses
Indexed BySciELO
Language葡萄牙語Portuguese
Funding ProjectChinese Learner Corpus of Portuguese: Construction and Research
PublisherCentro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho
Scopus ID2-s2.0-85164677563
Citation statistics
Document TypeJournal article
CollectionFaculty of Arts and Humanities
DEPARTMENT OF PORTUGUESE
AffiliationUniversity of Macau
First Author AffilicationUniversity of Macau
Recommended Citation
GB/T 7714
Zhang, Jing. Um Estudo Empírico sobre a Validade da Hipótese de Flutuação na Aquisição do Artigo em Português por Aprendentes Chineses[J]. Diacrítica, 2022, 36(2), 159–175.
APA Zhang, Jing.(2022). Um Estudo Empírico sobre a Validade da Hipótese de Flutuação na Aquisição do Artigo em Português por Aprendentes Chineses. Diacrítica, 36(2), 159–175.
MLA Zhang, Jing."Um Estudo Empírico sobre a Validade da Hipótese de Flutuação na Aquisição do Artigo em Português por Aprendentes Chineses".Diacrítica 36.2(2022):159–175.
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