Residential College | false |
Status | 已發表Published |
Um Estudo Empírico sobre a Validade da Hipótese de Flutuação na Aquisição do Artigo em Português por Aprendentes Chineses | |
Zhang, Jing | |
2022-10 | |
Source Publication | Diacrítica |
ISSN | 0870-8967 |
Volume | 36Issue:2Pages:159–175 |
Abstract | A aquisição do artigo é um processo no qual os aprendentes de L2 estabelecem gradualmente um valor semântico apropriado para o parâmetro do artigo. Segundo a Hipótese de Flutuação (Ionin, 2003), os aprendentes de uma L2 flutuam entre a marcação dos traços de definitude e de especificidade na escolha do artigo, o que é considerado uma propriedade temporária do sistema da sua interlíngua. Com uma longa exposição ao input da L2, os aprendentes vão estabelecendo o valor paramétrico adequado do artigo. O presente estudo visou testar, junto dos aprendentes chineses cuja L1 não possui este sistema linguístico, a validade da Hipótese de Flutuação. Os dados corroboraram a flutuação na escolha de artigos portugueses por este grupo de aprendentes de nível A2/B1 de proficiência em português, tendo apontado para o input de L2 e a Gramática Universal como fontes de conhecimento linguístico a que os aprendentes chineses recorrem para a aquisição do artigo em português. Esta pesquisa poderá contribuir como suporte teórico para o ensino do artigo em português a aprendente chineses. |
Keyword | Artigo Em Português Hipótese De Flutuação Aprendentes Chineses |
Indexed By | SciELO |
Language | 葡萄牙語Portuguese |
Funding Project | Chinese Learner Corpus of Portuguese: Construction and Research |
Publisher | Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho |
Scopus ID | 2-s2.0-85164677563 |
Citation statistics | |
Document Type | Journal article |
Collection | Faculty of Arts and Humanities DEPARTMENT OF PORTUGUESE |
Affiliation | University of Macau |
First Author Affilication | University of Macau |
Recommended Citation GB/T 7714 | Zhang, Jing. Um Estudo Empírico sobre a Validade da Hipótese de Flutuação na Aquisição do Artigo em Português por Aprendentes Chineses[J]. Diacrítica, 2022, 36(2), 159–175. |
APA | Zhang, Jing.(2022). Um Estudo Empírico sobre a Validade da Hipótese de Flutuação na Aquisição do Artigo em Português por Aprendentes Chineses. Diacrítica, 36(2), 159–175. |
MLA | Zhang, Jing."Um Estudo Empírico sobre a Validade da Hipótese de Flutuação na Aquisição do Artigo em Português por Aprendentes Chineses".Diacrítica 36.2(2022):159–175. |
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