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Aspectos políticos e linguísticos no ensino de português para surdos
Alternative TitlePolitical and linguistic aspects in the teaching of Portuguese for the deaf
Teixeira e Silva, R.
2018-05-01
Source PublicationUma história de investigações sobre a Língua Portuguesa
Publication PlaceSao Paulo
PublisherEditora Edgard Blücher Ltda
Pages15-28
AbstractUma das maiores preocupações na educação do surdo assenta-se no processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa. Afinal, uma parte significativa de sua vida acadêmica, civil e pessoal sofre grande impacto em consequência do domínio ou não dessa língua. Até pouco tempo, o ensino do Português ao surdo se encaminhava da mesma forma como se encaminha ao ouvinte. Dentre outros fatores, este é um dos que mais contribui para o insucesso que marca, em geral, na comunidade surda, esse processo. Por conta deste quadro de insucesso, criouse, e ainda se cria, um imaginário poderoso que delineia o surdo como cognitivamente comprometido em relação às ditas “pessoas normais”, os ouvintes. Entretanto, quando o ensino de Português para o surdo passa a ser visto sob outro ponto de vista, em termos pedagógicos, culturais e sociolinguísticos, a situação muda radicalmente de perfil.
Keywordinteração português como segunda língua surdez
Language葡萄牙語Portuguese
ISBN9788580393071
The Source to ArticlePB_Publication
PUB ID40211
Document TypeBook chapter
CollectionDEPARTMENT OF PORTUGUESE
Recommended Citation
GB/T 7714
Teixeira e Silva, R. . Aspectos políticos e linguísticos no ensino de português para surdos[M]. Uma história de investigações sobre a Língua Portuguesa, Sao Paulo:Editora Edgard Blücher Ltda, 2018, 15-28.
APA Teixeira e Silva, R. .(2018). Aspectos políticos e linguísticos no ensino de português para surdos. Uma história de investigações sobre a Língua Portuguesa, 15-28.
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