| Status | 已發表Published |
| 多元智能评量：一种促进学生适性学习与发展的评量 | |
张国祥
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| 2009-05 | |
| Source Publication | 优化课堂教学——教师发展、伙伴写作与专业学习共同体 |
| Author of Source | 李子建；张善培 |
| Publication Place | 北京市 |
| Publisher | 人民教育出版社 |
| Pages | 416-429 |
| Language | 中文Chinese |
| ISBN | 9787107214981 |
| Document Type | Book chapter |
| Collection | Faculty of Education |
| Affiliation | 澳门大学 |
| First Author Affilication | University of Macau |
| Recommended Citation GB/T 7714 | 张国祥. 多元智能评量：一种促进学生适性学习与发展的评量[M]. 优化课堂教学——教师发展、伙伴写作与专业学习共同体, 北京市:人民教育出版社, 2009, 416-429. |
| APA | 张国祥.(2009). 多元智能评量：一种促进学生适性学习与发展的评量. 优化课堂教学——教师发展、伙伴写作与专业学习共同体, 416-429. |
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