Residential College | false |
Status | 已發表Published |
澳門中國語文科之教學語言——粵語乎?普通話乎? | |
老志鈞 | |
2014-12 | |
Source Publication | 粵語研究 |
ISSN | 1992-870x |
Issue | 16Pages:21-31 |
Abstract | 有關語文教育中的母語角色,在澳門可借助中國語文科“粵教中”還是“普教中”的爭論來闡釋。贊成“普教中”觀點的人士,往往把學生中文水平下降歸因於以粵語教學。然而,首先,口語和書面語是兩個系統,普通話發音標準,不代表中文能力就高。再者,港澳學生中文水平下降,並非因為受方言影響,而是與港澳地區長久以來未將中文列為法定語言,社會和家長不重視中文以及學生閱讀量下降,加之教材、教法不當等等緣由有關。事實上,到目前為止,以普通話還是粵語教學,哪個更有利於學生提高中文水平,尚無定論,應因地制宜。就澳門的教學現狀而言,很多學校仍習慣以粵語授課,若教中文不用母語而一味改用普通話,對大多數教師來說,未免吃力,勉強為之,難為教師,也耗損教學效果。 |
Keyword | 粵教中 普教中 言文不一 母語角色 因地制宜 |
Language | 中文Chinese |
Document Type | Journal article |
Collection | Faculty of Education |
Affiliation | 澳門大學 |
First Author Affilication | University of Macau |
Recommended Citation GB/T 7714 | 老志鈞. 澳門中國語文科之教學語言——粵語乎?普通話乎?[J]. 粵語研究, 2014(16), 21-31. |
APA | 老志鈞.(2014). 澳門中國語文科之教學語言——粵語乎?普通話乎?. 粵語研究(16), 21-31. |
MLA | 老志鈞."澳門中國語文科之教學語言——粵語乎?普通話乎?".粵語研究 .16(2014):21-31. |
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