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再思概念為本的課程與教學:來自社會領域「探究教學法」的啟示An examination of concept-based curriculum and instruction in light of “Inquiry-based teaching” in social studies Journal article
Sung, Min-Chuan 宋明娟. 再思概念為本的課程與教學:來自社會領域「探究教學法」的啟示An examination of concept-based curriculum and instruction in light of “Inquiry-based teaching” in social studies[J]. 臺灣教育評論月刊 Taiwan Educational Review Monthly, 2023, 12(10), 99-105.
Authors:  Sung, Min-Chuan 宋明娟
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兒童哲學提問架構:淺釋「和緩的蘇格拉底式探究」的思考工具Problem-posing framework for Philosophy for Children: Thinking tools in Gently Socratic Inquiry Journal article
宋明娟 Sung, Min-Chuan, 梁植森 Liang, Zhisen. 兒童哲學提問架構:淺釋「和緩的蘇格拉底式探究」的思考工具Problem-posing framework for Philosophy for Children: Thinking tools in Gently Socratic Inquiry[J]. 臺灣教育評論月刊 Taiwan Educational Review Monthly, 2022, 11(10), 59-64.
Authors:  宋明娟 Sung, Min-Chuan;  梁植森 Liang, Zhisen
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Problem-posing Framework  Philosophy For Children (P4c)  Socratic Inquiry  
教學反思:師資培育實習課程中的靈魂 Journal article
宋明娟. 教學反思:師資培育實習課程中的靈魂[J]. 臺灣教育評論月刊 Taiwan Educational Review Monthly, 2021, 10(10), 58-63.
Authors:  宋明娟
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高教變革的本質與方向 Journal article
Shieh, J. J.. 高教變革的本質與方向[J]. 臺灣教育評論月刊, 2020, 14-20.
Authors:  Shieh, J. J.
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higher education  change  nature of higher education  direction of change  
雙語教育下小學漢字教學的挑戰與因應: 澳門的研究發現與啟示 Journal article
Hsiang, T. P., Wang, Z. S., Gong, Y.. 雙語教育下小學漢字教學的挑戰與因應: 澳門的研究發現與啟示[J]. 臺灣教育評論月刊, 2020, 60-70.
Authors:  Hsiang, T. P.;  Wang, Z. S.;  Gong, Y.
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識字教學  寫字教學  雙語教育  差異化教學  班級經營  
雙語教育下小學漢字教學的挑戰與因應: 澳門的研究發現與啟示 Journal article
Hsiang Tien Ping (向天屏), 王志勝, 龔陽. 雙語教育下小學漢字教學的挑戰與因應: 澳門的研究發現與啟示[J]. 臺灣教育評論月刊, 2020, 9(10), 60-70.
Authors:  Hsiang Tien Ping (向天屏);  王志勝;  龔陽
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雙語教育下小學漢字教學的挑戰與因應:澳門的研究發現與啟示 Journal article
向天屏, 王志勝, 龔陽. 雙語教育下小學漢字教學的挑戰與因應:澳門的研究發現與啟示[J]. 臺灣教育評論月刊, 2020, 9(10), 60-70.
Authors:  向天屏;  王志勝;  龔陽
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雙語教育的議題:國際化、語言與價值、教育的起點 Journal article
宋明娟.. 雙語教育的議題:國際化、語言與價值、教育的起點[J]. 臺灣教育評論月刊 Taiwan Educational Review Monthly, 2020, 14-18.
Authors:  宋明娟.
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Bilingual Education  Internationalization  Language And Values  
臺灣 108 課綱國語文領綱對澳門小學漢字教學的啟示 Journal article
向天屏. 臺灣 108 課綱國語文領綱對澳門小學漢字教學的啟示[J]. 臺灣教育評論月刊, 2019, 8(10), 71-78.
Authors:  向天屏
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翻轉高等教育的學習評量 Journal article
Shieh, J. J.. 翻轉高等教育的學習評量[J]. 臺灣教育評論月刊, 2019, 157-161.
Authors:  Shieh, J. J.
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Flipped  learning assessment  higher education