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從八年研究實驗課程經驗反思高中課程改革的挑戰 Journal article
宋明娟, 甄曉蘭. 從八年研究實驗課程經驗反思高中課程改革的挑戰[J]. 教育研究集刊 Bulletin of Educational Research, 2013, 59(4), 47-79.
Authors:  宋明娟;  甄曉蘭
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高中課程  八年研究  課程改革  課程實驗  
重建大學課程的意義與策略初探：來自建構大學系所學生專業能力的經驗反思 Journal article
宋明娟, 甄曉蘭. 重建大學課程的意義與策略初探：來自建構大學系所學生專業能力的經驗反思[J]. 當代教育研究季刊, 2011, 19(1), 55-100.
Authors:  宋明娟;  甄曉蘭
Favorite |  | Submit date：2021/04/18
大學課程  課程發展  專業能力  高等教育  
大學生專業能力指標之發展—以國立臺灣師範大學為例 Journal article
陳淑敏, 宋明娟, 甄曉蘭. 大學生專業能力指標之發展—以國立臺灣師範大學為例[J]. 高等教育, 2010, 61-100.
Authors:  陳淑敏;  宋明娟;  甄曉蘭
Favorite |  | Submit date：2022/07/28
大學生專業能力指標之發展──以國立臺灣師範大學為例 Journal article
陳淑敏, 宋明娟, 甄曉蘭. 大學生專業能力指標之發展──以國立臺灣師範大學為例[J]. 高等教育, 2010, 5(2), 61-100.
Authors:  陳淑敏;  宋明娟;  甄曉蘭
Favorite |  | Submit date：2021/06/02
大學生  高等教育  專業能力  教育評鑑  學習成效