| Residential College | false |
| Status | 已發表Published |
| 中國內地高中化學課程中科學素養主題的研究 | |
Chen, B. ; Wei, B.
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| 2012-09-01 | |
| Source Publication | 亞太科學教育論壇
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| ISSN | 1609-4913 |
| Pages | 1-9 |
| Abstract | 本研究旨在檢視中國內地現階段高中化學課程中科學素養主題的分佈情況。筆者經文獻探討，將科學素養分為四個主題：（1）科學知識；（2）科學 的探究本質；（3）科學作為一種認知方式；（4）科學、技術、社會、環境與人的相互作用。文章採用內容分析法，分析《高中化學課程標準》和課改前與課改後 的高中化學教科書。研究發現，科學素養主題在中國內地現階段高中化學課程的課程目標、教學目標及課程內容等層面的分佈情況並不盡如人意。 |
| Keyword | 科學素養 化學課程 課程平衡 |
| Language | 其他語言Others |
| The Source to Article | PB_Publication |
| PUB ID | 10227 |
| Document Type | Journal article |
| Collection | Faculty of Education |
| Recommended Citation GB/T 7714 | Chen, B.,Wei, B.. 中國內地高中化學課程中科學素養主題的研究[J]. 亞太科學教育論壇, 2012, 1-9. |
| APA | Chen, B.., & Wei, B. (2012). 中國內地高中化學課程中科學素養主題的研究. 亞太科學教育論壇, 1-9. |
| MLA | Chen, B.,et al."中國內地高中化學課程中科學素養主題的研究".亞太科學教育論壇 (2012):1-9. |
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