《国家学生体质健康标准》是中国学校教育工作的基础指导文件和教育质量基本标准，是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准。《国家学生体质健康标准》适用于中国大陆全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生，就读于普通高等学校的港澳籍学生均需参与该《标准》之体质测试。为了解澳门大学生的体质状况，本文通过选取澳门某高校学生在选修体育课时都要求参与相关的体质测验数据与大湾区某高校港澳籍大学生数据的测试结果分析和评价，让澳门大学生了解自身体质，运用有目标性和系统性的参考数据，对其增强体能和健康有重要的意义。

高等学校是未来国家高质量人才的培养基地，他们的身体健康与否，将直接影响到我国未来人才的质量。重视体育教育是我们保证学生拥有良好体质的保证，而重视体育教育必须首先了解当代大学生的体质状况。近几年来，国内外关于体质差异的研究较为普遍，得到了较大发展。改革开放以后，我国经济高速发展，尤其是近几年，综合国力大大提高，人们生活水平有了显著地提高。然而研究证实，肥胖学生的比例在逐年增加，青少年学生耐力、カ量、速度等体能指标持续下降。香港和澳门是我国领土的不可分割的一部分。从整体上看，港澳高校在体育课程设计、体育设施运用及管理、体育文化建设和宣传、体育教育管理制度等方面与内地高校有较大的差异。例如在体育课程规划方面，内地高校体育教育注重在课堂上教会学生理论知识和动作技术，而港澳地区体育教育则强调教育方法和健身手段的训练。陈洪淼、孟庆光等对内地及港澳学生的体格状况调査显示，青少年的身高和体重明显上升，但体重增率过快，导致BMI明显上升而运动能力反而下降。 如无人为的运动干预将会出项耐力水平逐渐下降至适应现价段社会的趋势，故港、澳地区男女生的耐力水平均停留在一个相对稳定的低水平线上。港、澳地区生的耐力素质明显差于内地生这一现象的可能原因是，港澳经济发展较内地早，现代化程度的进化明显早于内地地区，各种体力劳动和交通工具在较早的期间均处于省体力的阶段。此外，港澳高校体育教育课程体系，具有市场经济条件下优化资源配置的特点，这对我国内地高校体育教育管理有一定的参考价值。因此，需要更多的科学研究进一步开展。 2017年3月5日召开的十ニ届全国人大五次会议上，政府工作报告中提出，要推动内地与港澳深化合作，研究制定粤港澳大湾区城市群发展规划，发挥港澳独特优势，提升在国家经济发展和对外开放中的地位与功能。粤港澳大湾区包括11个城市:香港、澳门、深圳、广州、珠海、东莞、佛山、患州、中山、江门、肇庆，土地面积5.6万平方公里，官方公布的人口.6600多万。2017年7月1日，《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》在香港签署，国家主席习近平出席签署仪式。2018年3月，国家发展改革委主任何立峰表示，粤港澳大湾区发展规划纲要的编制工作已基本完成，下一步将加快编制产业发展、交通、生态环境等方面的专项规划。