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Status | 已發表Published |
重生數學興趣:再造數學課堂創造之魂──以平方差公式a2-b2=(a-b)(a+b)的幾個推導數學課為例 | |
SUN XUHUA | |
2022-12 | |
Source Publication | 教师杂志 |
ISSN | 16822870 |
Volume | 71Issue:53Pages:57 |
Abstract | 數學興趣培養,是華人教育比較回避的課題,除了奧數課程,似乎沒別的選擇。 教大學生更難,因為他們對數學的學習方法已經定型,他們對數學的學習興趣已經定 型,他們對自己學習數學的信心已經定型,這該是數學教育的難題中難題。筆者任教了一門非數學教育專業的數學課,發現大多數學生對數學沒興趣,決 定以平方差公式 a2 -b2 = (a-b) (a+b) 的推導為例,因為各個教材都是把因式相乘 (a-b) (a+b) = a2 -b2 倒過來,就得到 a2 -b2 = (a-b) (a+b) ,探讨改變現狀的方法。 |
Keyword | 数学兴趣 |
URL | View the original |
Document Type | Journal article |
Collection | Faculty of Education |
Affiliation | FED, UNIVERSITY OF MACAU |
First Author Affilication | Faculty of Education |
Recommended Citation GB/T 7714 | SUN XUHUA. 重生數學興趣:再造數學課堂創造之魂──以平方差公式a2-b2=(a-b)(a+b)的幾個推導數學課為例[J]. 教师杂志, 2022, 71(53), 57. |
APA | SUN XUHUA.(2022). 重生數學興趣:再造數學課堂創造之魂──以平方差公式a2-b2=(a-b)(a+b)的幾個推導數學課為例. 教师杂志, 71(53), 57. |
MLA | SUN XUHUA."重生數學興趣:再造數學課堂創造之魂──以平方差公式a2-b2=(a-b)(a+b)的幾個推導數學課為例".教师杂志 71.53(2022):57. |
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p53-57重生数学兴趣.pdf(1718KB) | 期刊论文 | 作者接受稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | View Download |
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