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中國四省市學生之信息通信技術熟悉度對教育公平的影響 Journal article
蔡登瑩, 張國祥, 薛寶嫦, 楊文佳. 中國四省市學生之信息通信技術熟悉度對教育公平的影響[J]. 教育測量與評估雙語季刊, 2022, 3(3), 58-72.
Authors:  蔡登瑩;  張國祥;  薛寶嫦;  楊文佳
Favorite |  | Submit date：2023/07/03
教育公平  信息通信技术  社经文化地位  科学素养  Pisa  
Impoverished Students’ Ways of Overcoming Difficul- ties – the Influencing Factors and Enlightenment of Resilient Students in Hong Kong Journal article
Liu, Q. M. , Vong, S. K.. Impoverished Students’ Ways of Overcoming Difficul- ties – the Influencing Factors and Enlightenment of Resilient Students in Hong Kong[J]. 教育学术月刊, 2018, 80-86.
Authors:  Liu, Q. M. ;  Vong, S. K.
Favorite |  | Submit date：2022/08/24
抗逆学生  内在动机  科学素养  PISA  
以科学素养为视角的“正式课程”分析模式 Journal article
Chen, B., Wei, B.. 以科学素养为视角的“正式课程”分析模式[J]. 全球教育展望, 2012, 79-82.
Authors:  Chen, B.;  Wei, B.
Favorite |  | Submit date：2022/07/27
科学素养  正式课程  课程重点  课程平衡  
以科学素养为视角的“正式课程”分析模型 Journal article
陈博, 魏冰. 以科学素养为视角的“正式课程”分析模型[J]. 全球教育展望, 2012, 41(3), 79-82.
Authors:  陈博;  魏冰
Favorite |  | Submit date：2021/04/18
科学素养  正式课程  课程重点  课程平衡  
科学素养概念三种取向的界定 Journal article
陈博, 魏冰. 科学素养概念三种取向的界定[J]. 上海教育科研, 2012(2), 48-52.
Authors:  陈博;  魏冰
Favorite |  | Submit date：2021/04/18
科学素养  概念界定