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Uma Abordagem sobre o Uso das Sequências Formulaicas no Ensino-Aprendizagem do Português por Aprendentes de Língua Materna Chinesa Conference paper
Zhang, Jing. Uma Abordagem sobre o Uso das Sequências Formulaicas no Ensino-Aprendizagem do Português por Aprendentes de Língua Materna Chinesa[C], 2023.
Authors:  Zhang, Jing
Favorite |  | Submit date：2022/08/08
Sequência Formulaica  Ensino De Português  Aprendentes Chineses  Competência Sociocultural.  
Um Estudo Empírico sobre a Validade da Hipótese de Flutuação na Aquisição do Artigo em Português por Aprendentes Chineses Journal article
Zhang, Jing. Um Estudo Empírico sobre a Validade da Hipótese de Flutuação na Aquisição do Artigo em Português por Aprendentes Chineses[J]. Diacrítica, 2022, 36(2), 159–175.
Authors:  Zhang, Jing
Favorite | TC[Scopus]:0 | Submit date：2022/08/08
Artigo Em Português  Hipótese De Flutuação  Aprendentes Chineses  
Chinese Learner Corpus of Portuguese: Construction and Research Project
项目类型: MYRG, 项目编号: MYRG2020-00139-FAH, 资助机构: University of Macau, 2022-2023
Authors:  Zhang, Jing;  Wong, Fai Derek
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Corpus  Português  Aprendentes Chineses  
A Fossilização e os Erros Léxico-Semânticos na Interlíngua de Aprendentes Chineses de Português L2 Book chapter
出自: A Promoção do Português em Macau e no Interior da China, 2ª edição, Macau:University of Macau, 2021, 页码:184-201
Authors:  Zhang, Mengyao;  Zhang, Jing
Favorite |  | Submit date：2022/08/08
Erros Léxico-semânticos  Erros Fossilizados  Aprendentes Chineses  Ple  
Textbooks for Foreign LanguageTeaching—Study Involving Chinese Learners Journal article
ANA MARGARIDA BELEM NUNES, Isabel Matos. Textbooks for Foreign LanguageTeaching—Study Involving Chinese Learners[J]. Diacrítica, 2020, 34(3), 11-25.
Authors:  ANA MARGARIDA BELEM NUNES;  Isabel Matos
Favorite | TC[Scopus]:0 | Submit date：2022/09/06
Manuais Didácticos  Aquisição De Língua Segunda  Aprendentes Chineses  Português  
Reavaliação da Tradução no Ensino de PLE a Aprendentes de Língua Materna Chinesa Book chapter
出自: Português para Falantes de Outras Línguas: Língua e Cultura em Tempos de Perplexidade, Lisboa:Lidel, 2020, 页码:131-142
Authors:  Zhang, Jing
Favorite |  | Submit date：2022/08/08
Tradução / Translation  Ensino De Ple / Teaching Pfl  Aprendentes Chineses / Chinese Leaners  
Corpus-based Research of Cross-linguistic Influence in the Acquisition of Portuguese L2 by Chinese Learners Project
项目类型: SRG, 项目编号: SRG2020-00021-FAH, 资助机构: University of Macau, 2020-2022
Authors:  Zhang, Jing
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Corpus  Influência Interlinguística  Aquisição De Português L2  Aprendentes Chineses  
O Ensino de "Os Artigos" no Contexto Chinês Book chapter
出自: Propostas Didático-pedagógicas para as Aulas de Português. Tomo II-Portugal, Rio de Janeiro, Brasil:Dialogarts, 2020, 页码:109-125
Authors:  Zhang, Jing
Favorite |  | Submit date：2021/06/07
Ensino  Artigos Em Português  Aprendentes Chineses  
Construção de um Corpus de Português Constituído por Produções Escritas de Aprendentes Chineses Presentation
会议地点: Instituto Xinhua da Universidade Sun Yat-Sen, 会议日期: 2-4 September 2019, 报告日期: 2019-09-03
Authors:  Zhang, Jing
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Corpus  Aprendentes Chineses  Ple  
“Feedback para que te quero?” - Estudo sobre o feedback direto e indireto em tarefas de escrita Journal article
Goncalves, L., Carlos, F.G.F., Jatobá, Júlio Reis. “Feedback para que te quero?” - Estudo sobre o feedback direto e indireto em tarefas de escrita[J]. Diacrítica - Revista do Centro de Estudos Humanísticos, 2019, 315-343.
Authors:  Goncalves, L.;  Carlos, F.G.F.;  Jatobá, Júlio Reis
Favorite |  | Submit date：2022/07/29
Tarefas De Escrita  Feedback  Desenvolvimento Do Português Língua-cultura  Aprendentes Chineses